6. Sınıf İngilizce Meslekler (Occupations) Yazılı Hazırlık Testi
1
A mechanic repairing a car engine

Tom: I love cars. I can repair engines and fix brake problems in my garage.

Which of the following is Tom’s job according to the picture?

  • Psychologist
  • Lawyer
  • Journalist
  • Mechanic

Sorunun Çözümü

6. Sınıf “Occupations” ünitesinde mesleklerin çalışma alanlarını öğreniyoruz. Görselde bir araba tamir edildiğini ve anahtar (wrench) kullanıldığını görüyoruz. Tom’un “I can repair engines” (Motorları tamir edebilirim) ifadesi bize net cevabı veriyor.

  • A Şıkkı: Psychologist (Psikolog), insan davranışlarını ve zihnini inceler.
  • B Şıkkı: Lawyer (Avukat), hukuk ve mahkeme işleriyle ilgilenir.
  • C Şıkkı: Journalist (Gazeteci), haber toplar ve yazar.
  • D Şıkkı: Mechanic (Tamirci), araçları tamir eden kişidir.

Görsel ve cümle tamirciyi işaret ettiği için doğru cevap D şıkkıdır.

2
Builder at Work “I can build strong houses.”

This is Peter. He wears a yellow helmet and a blue vest. He works at a construction site. He builds houses and schools.

What is Peter’s job?

  • He is a driver.
  • He is a builder.
  • He is an accountant.
  • He is an author.

Sorunun Çözümü

Görselde kask takan, elinde çekiç olan ve duvar ören birini görüyoruz. Metinde geçen “build houses” (evler inşa eder) ifadesi bizi doğru mesleğe götürür.

  • A Şıkkı: Driver (Şoför) araç sürer, inşaat yapmaz.
  • B Şıkkı: Builder (İnşaat ustası/Yapıcı) bina inşa eder. Görsele tam uyar.
  • C Şıkkı: Accountant (Muhasebeci) hesaplarla ilgilenir.
  • D Şıkkı: Author (Yazar) kitap yazar.

Peter bir inşaat ustası olduğu için doğru cevap B şıkkıdır.

3
Master Chef at Work

Clara: “I work in a big kitchen. I can cook delicious meals and prepare menus. I love my job!”

Which occupation is Clara talking about?

  • Lawyer
  • Award
  • Cook
  • Engineer

Sorunun Çözümü

Görseldeki aşçı şapkası (chef hat), tencere ve Clara’nın “mutfakta çalışırım, lezzetli yemekler pişiririm” (cook delicious meals) ifadesi bize mesleği açıkça gösteriyor.

  • A Şıkkı: Lawyer (Avukat) adliyede çalışır, mutfakta değil.
  • B Şıkkı: Award (Ödül) bir meslek değil, bir nesnedir.
  • C Şıkkı: Cook (Aşçı) yemek pişiren kişidir. Görsel ve metinle tam uyumludur.
  • D Şıkkı: Engineer (Mühendis) projeler ve makinelerle ilgilenir.

Metindeki “cook” (pişirmek) fiili ile “Cook” (aşçı) mesleği arasındaki doğrudan bağ doğru cevabı verir.

4
Driving License Concept DRIVING LICENSE

Leo: I want to be a driver and buy a cool car, but I have a problem…

According to the visual, why can’t Leo be a driver right now?

  • He can’t cut and dye hair.
  • He can’t drive a car.
  • He can’t defend people at courts.
  • He can’t draw the plans of buildings.

Sorunun Çözümü

6. Ünite (Occupations) kapsamında meslekleri ve “can/can’t” (yetenek/yeteneksizlik) yapısını öğreniyoruz. Görseldeki sürücü belgesinin (Driving License) üzerindeki kırmızı çarpı işareti, kişinin araba sürme yetkisinin veya yeteneğinin olmadığını gösterir.

  • A Şıkkı: Kuaförlerin (Hairdresser) yapamadığı bir eylemdir, görselle ilgisi yok.
  • B Şıkkı: Görseldeki ehliyet üzerindeki engel, araba süremediğini (can’t drive) doğrular.
  • C Şıkkı: Avukatların (Lawyer) mesleki tanımıdır, görsel sürücü belgesidir.
  • D Şıkkı: Mimarların (Architect) mesleki tanımıdır, konuyla ilgisizdir.

Görseldeki iptal edilmiş ehliyet, Leo’nun şu an araba süremediğini gösterdiği için doğru cevap B şıkkıdır.

5
Tailor’s Workshop

Ryan: Dad, what does a tailor do? Father: A tailor can …….. .

Choose the correct option to complete the dialogue.

  • repair electrical devices
  • mend broken cars
  • cook delicious meals
  • cut and sew fabrics

Sorunun Çözümü

6. Sınıf “Occupations” (Meslekler) ünitesinde mesleklerin neler yapabildiğini (can) ifade ederiz. Tailor kelimesi “Terzi” anlamına gelir.

  • A Şıkkı: Elektrikli aletleri tamir etmek (Mechanic/Technician işidir).
  • B Şıkkı: Bozulan arabaları onarmak (Mechanic işidir).
  • C Şıkkı: Lezzetli yemekler pişirmek (Cook/Chef işidir).
  • D Şıkkı: Kumaşları kesmek ve dikmek (Tailor işidir).

Görseldeki makas ve kumaş detayları da bizi terzinin yaptığı işe yönlendirmektedir. Doğru cevap D şıkkıdır.

6
Hospital ID Card CITY HOSPITAL STAFF Name: Mrs. Aksoy Duty: Helping Patients Uniform: White Apron

Merve: My mother works at a hospital. She wears a white apron. She helps ill people. Can you guess her job?

Tarık: Hmm. Is she __________?

Merve: Yes, she is!

Which of the following completes the dialogue?

  • a lawyer
  • a waitress
  • a nurse
  • a security guard

Sorunun Çözümü

6. Sınıf Occupations (Meslekler) ünitesinde mesleklerin görevlerini ve çalışma yerlerini öğreniyoruz. Merve’nin verdiği ipuçlarını inceleyelim:

  • A Şıkkı: Lawyer (Avukat); mahkemede çalışır, beyaz önlük giymez.
  • B Şıkkı: Waitress (Bayan Garson); restoranda çalışır, yemek servisi yapar.
  • C Şıkkı: Nurse (Hemşire); hastanede çalışır, beyaz önlük giyer ve hastalarla (ill people) ilgilenir.
  • D Şıkkı: Security guard (Güvenlik görevlisi); binaları korur, hastalarla ilgilenmez.

Görseldeki “Helping Patients” (Hastalara yardım etme) ve “White Apron” (Beyaz Önlük) detayları bizi hemşire seçeneğine götürür.

7
Veterinary Clinic Icon
CAREER DAY AT SCHOOL
Sam: “I love animals very much. I want to help and examine sick animals at my clinic.”
Teacher: “That sounds great! So, your ideal profession is being a…”

Which of the following completes the dialogue?

  • doctor
  • vet
  • teacher
  • nurse

Sorunun Çözümü

Sam’in konuşmasında geçen “examine sick animals” (hasta hayvanları muayene etmek) ifadesi bizi doğrudan hayvan sağlığı ile ilgili bir mesleğe yönlendirir.

  • A Şıkkı: Doctor (Doktor), insanları tedavi eder; hayvanları değil.
  • B Şıkkı: Vet (Veteriner), hayvanların hastalıklarını teşhis ve tedavi eden kişidir.
  • C Şıkkı: Teacher (Öğretmen), eğitim veren kişidir.
  • D Şıkkı: Nurse (Hemşire), hastalara bakımda doktora yardımcı olan kişidir.

Görseldeki pati izi ve Sam’in “animal” vurgusu nedeniyle doğru cevap B şıkkıdır.

8
Occupation ID Card CITY HOSPITAL STAFF NAME: Dr. Susan Green JOB: Doctor DATE: 2026

Look at the ID card of Susan Green. She works at a hospital.

What does “JOB” mean on this card?

  • Reçete
  • Nabız
  • Meslek
  • Özel

Sorunun Çözümü

6. Sınıf “Occupations” (Meslekler) ünitesinde kişilerin yaptıkları işleri tanıtmak için “Job” veya “Occupation” kelimelerini kullanırız. Görseldeki kimlik kartında Susan’ın doktor olduğu belirtilmiştir.

  • A Şıkkı: Reçete İngilizcede “Prescription” demektir.
  • B Şıkkı: Nabız İngilizcede “Pulse” demektir, görselde animasyon olarak verilmiş bir çeldiricidir.
  • C Şıkkı: “Job” kelimesinin Türkçe tam karşılığı “Meslek”tir.
  • D Şıkkı: Özel İngilizcede “Private” veya “Special” demektir.

Karttaki “Job: Doctor” ifadesi bize bu kelimenin kişinin yaptığı işi, yani mesleğini sorduğunu kanıtlar. Doğru cevap C şıkkıdır.

9
Ayşe Hanım at Work
ID CARD: Ayşe Öztürk
Occupation: Housewife

Ayşe Öztürk is a housewife. She is very tidy. She _______ her house every day.

  • makes
  • cleans
  • builds
  • forgets

Sorunun Çözümü

6. Sınıf “Occupations” (Meslekler) ünitesinde mesleklerin yaptığı işleri tanımlarız. “Housewife” (Ev hanımı) olan birinin günlük rutinini en iyi anlatan eylemi bulmalıyız.

  • A Şıkkı: “Makes” (Yapmak) genellikle yemek veya yatak için kullanılır; ev için uygun değildir.
  • B Şıkkı: “Cleans” (Temizlemek) ev hanımlarının yaptığı temel işlerden biridir. Görseldeki süpürge ve parıltılar temizliğe işarettir.
  • C Şıkkı: “Builds” (İnşa etmek) mimar veya işçilerin yaptığı bir eylemdir.
  • D Şıkkı: “Forgets” (Unutmak) bağlama aykırı ve olumsuz bir anlam taşır.

Görselde Ayşe Hanım’ın elindeki temizlik aracı ve etraftaki temizlik parıltıları bizi cleans seçeneğine götürür.

10
Isabella’s Occupational Identity Card OCCUPATION ID CARD NAME: Isabella SKILL: Cooking OFFICE: ???

Isabella: “I love my job! I wake up early and go to the bazaar for fresh fish. At 09:30, I start my work. I prepare delicious food for people. Cooking is my passion!”

According to the text, where does Isabella work?

  • At a post office
  • At a restaurant
  • At a hospital
  • At a bank

Sorunun Çözümü

Isabella’nın mesleğini bulmak için metindeki anahtar kelimelere bakmalıyız. “Cooking” (yemek pişirme) ve “delicious food” (lezzetli yemek) ifadeleri bize Isabella’nın bir Chef (Aşçı) olduğunu gösterir.

  • A Şıkkı: Postanede postacılar çalışır, aşçılar değil.
  • B Şıkkı: Doğru! Isabella yemek pişirdiği için çalışma yeri bir restorandır.
  • C Şıkkı: Hastanede doktorlar ve hemşireler görev yapar.
  • D Şıkkı: Bankada memurlar çalışır, yemek pişirme işlemi burada yapılmaz.

Görseldeki aşçı şapkası ve “cooking” yeteneği bizi doğrudan B seçeneğine götürür.

11
Isabella’s Chef Identity Card !
Isabella: “I am a chef. I get up very early for fresh food. My job is difficult because people always want to eat delicious food.”

According to the text, why does Isabella think her job is difficult?

  • Because people want to eat delicious food.
  • Because she doesn’t like cooking.
  • Because she works only on Sundays.
  • Because she always gets up very late.

Sorunun Çözümü

6. Ünite (Occupations) kapsamında mesleklerin zorluklarından bahsederken “because” (çünkü) yapısını kullanırız. Isabella, işinin zor olma nedenini doğrudan cümlesinde açıklıyor.

  • A Şıkkı: Metindeki “…difficult job because people always want to eat delicious food” ifadesiyle tam örtüşür.
  • B Şıkkı: Metinde işini sevdiğini (I love my job) söylüyor, bu ifade yanlıştır.
  • C Şıkkı: Pazar günleri çalışmadığını (don’t work) belirtiyor, “sadece Pazar çalışıyor” ifadesi hatalıdır.
  • D Şıkkı: Taze sebze bulmak için erken kalktığını (get up early) söylüyor, geç kalktığı bilgisi yanlıştır.

Görseldeki ünlem işareti ve Isabella’nın konuşma balonundaki “difficult” vurgusu, bizi doğrudan beklentinin yüksek olduğu A şıkkına götürür.

12
Isabella’s Occupational ID Card OCCUPATION CARD Name: Isabella Job: Chef From: Greece ♥ Loves Cooking

“Hello! I am Isabella. I am 34 years old. I think my job is difficult because I cook delicious food for many people. I get up early to buy fresh vegetables and fish. I start work at 9:30. I usually leave the restaurant late, but I don’t work on Sundays. I love my job!”

According to the text, which of the following is CORRECT?

  • She is a doctor from Germany.
  • She always gets up very late.
  • She loves her job very much.
  • She works on Sundays, too.

Sorunun Çözümü

6. Ünite (Occupations) kapsamında meslekleri ve günlük rutinleri öğreniyoruz. Metinde Isabella’nın bir şef (chef) olduğunu ve işini sevdiğini görüyoruz.

  • A Şıkkı: Metinde “I’m from Greece” diyor, Almanya (Germany) değil. Ayrıca o bir aşçı.
  • B Şıkkı: “I get up early” (Erken kalkarım) ifadesi var, geç (late) değil.
  • C Şıkkı: Metnin sonunda “I love my job” (İşimi seviyorum) diyerek bu şıkkı doğrular.
  • D Şıkkı: “I don’t work on Sundays” diyerek Pazar günleri çalışmadığını belirtiyor.

Isabella işini severek yaptığı için doğru cevap C seçeneğidir.


İşlemler

Geçmiş Sonuçlar

    Uzman Denetim & Müfredat Uyumu
    (Eğitim Teknolojileri Girişimcisi & İK Bilim Uzmanı)
    Denetim: 2026 Müfredatı (Kazanım: E.6.6.1.)
    Kaynak: YÖK Ulusal Tez Merkezi Onaylı Uzmanlık
    6. Sınıf İngilizce Occupations Yazılısı Hakkında Sıkça Sorulanlar
    Occupations ünitesi İngilizce 2. Dönem 1. Yazılıda çıkar mı?
    Evet, kesinlikle çıkar. Müfredat takvimine göre 6. ünite olan Occupations (Meslekler), ikinci dönemin ilk yazılı sınavının en ağırlıklı konusudur. Özellikle meslek tanımları ve tarihlerin okunuşu soruların %40’ını oluşturur.
    Yazılıda mesleklerle ilgili ne tarz sorular gelir?
    Öğretmenler genellikle iki tip soru sorar: 1. “I cut hair. Who am I?” gibi “Ben kimim?” soruları. 2. Resim verip altına mesleğin İngilizcesini yazmanızı istedikleri görsel sorular. Bu testteki sorular tam olarak bu mantıkla hazırlanmıştır.
    Yazılıda tarihleri yazarken en çok yapılan hata nedir?
    En büyük hata “was born” kalıbında ve tarih edatlarında yapılır. Yıllardan önce (1990) mutlaka “in”, tam günlerde (23 April) mutlaka “on” kullanmalısın. Testimizdeki tarih sorularını çözerek bu hatayı sınavdan önce giderebilirsin.
    Bu testi çözersem yazılıdan 100 alır mıyım?
    Bu test, MEB kazanımlarına göre “zorlayıcı” seviyede hazırlanmıştır. Buradaki soruları yanlışsız çözebiliyorsan, okul yazılısı sana muhtemelen kolay gelecektir. Başarını artırmak için çözüm analizlerini dikkatle okumalısın.
    Yazılıda “Occupations” dışında hangi konular çıkabilir?
    Hocanızın ilerleyişine bağlı olarak 5. Ünite “At the Fair” konusundan da hatırlatma soruları gelebilir. Ancak sınavın ana omurgası Occupations (Meslekler) ve Dates (Tarihler) olacaktır.

    4 Comments

    Bir Yorum Yaz