7. Sınıf Din Kültürü Melek ve Ahiret İnancı 2. Test Çözümlü
1

Din Kültürü dersinde öğretmen, En’âm suresi 130. ayetin mealini tahtaya yansıtmıştır: “Ey cin ve insan topluluğu! İçinizden size ayetlerimi anlatan ve bugünle karşılaşacağınıza dair sizi uyaran peygamberler gelmedi mi? … Dünya hayatı onları aldatmış oldu ve (ahirette) kâfir olduklarına dair kendi aleyhlerine şahitlik ettiler.”

Verilen ayet dikkate alındığında, insan ve cinlerin özellikleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

  • İlahi emirlerle uyarıldıklarına
  • Yaptıklarından hesaba çekileceklerine
  • Hatalarının farkına varacaklarına
  • İrade ve seçim hakkından yoksun olduklarına

1. Sorunun Çözümü

Ayet, insanların ve cinlerin dünya hayatındaki eylemlerinden sorumlu tutulacağını ve ahirette yüzleşeceklerini anlatmaktadır. Sorumluluk kavramı doğrudan irade ile ilgilidir.

  • A Şıkkı: Ayette “sizi uyaran peygamberler gelmedi mi?” ifadesi, bu varlıkların vahiyle uyarıldığını kanıtlar.
  • B Şıkkı: “Kendi aleyhimize şahitlik ederiz” ifadesi, bir yargılama ve hesap verme sürecinin yaşanacağını gösterir.
  • C Şıkkı: Ahiret gününde gerçeği görüp inkarlarını ve hatalarını itiraf edecekleri ayette açıkça belirtilmiştir.
  • D Şıkkı: Bir varlığın hesaba çekilmesi ve uyarılması için “seçim yapma hakkına” (iradeye) sahip olması gerekir. İradesiz varlıklar (melekler gibi) imtihana tabi tutulmazlar. Ayetteki sorgulama, onların irade sahibi olduğunun kanıtıdır; yoksun olduklarının değil.

Sonuç olarak, insan ve cinlerin iradesiz olduğu yargısına ulaşılamaz.

2

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde Erdem Bey öğrencilerine şu açıklamayı yapmıştır: “Çocuklar; melekler, cinler ve ahiret hayatı gibi konuları beş duyumuzla algılayamayız. Laboratuvar ortamında bunları inceleyemeyiz veya deney yapamayız. Bu konular hakkındaki tek ve kesin bilgi kaynağımız Kur’an-ı Kerim ve sünnettir. İnsan aklının ve duyularının sınırlarını aşan bu bilinmezlik alanı, Yüce Allah’ın bilgisindedir.”

Öğretmenin bu ifadelerinde tanımını yaptığı ve duyular ötesi âlemi ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?

  • Gayb
  • Mahşer
  • Mizan
  • Kıyamet

2. Sorunun Çözümü

Soruda verilen metinde, insan duyularıyla algılanamayan, deney ve gözlemle ispatlanamayan, sadece Allah’ın bildiği veya peygamberleri aracılığıyla bildirdiği varlık alanı tarif edilmektedir. Bu tanım, dinî literatürdeki karşılığı ile eşleştirilmelidir.

  • A Şıkkı: Gayb; akıl ve duyularla hakkında bilgi edinilemeyen, gözle görülmeyen gizli âlem anlamına gelir. Melekler ve ahiret gibi konular gayb âlemine girer. Metinle tam uyumludur.
  • B Şıkkı: Mahşer; insanların yeniden diriltildikten sonra hesap vermek üzere toplanacakları büyük alandır. Bu, gaybın içinde bir detaydır ancak metindeki “bilinmezlik alanı”nın genel adı değildir.
  • C Şıkkı: Mizan; ahirette insanların günah ve sevaplarının tartılacağı ilahi adalet terazisidir. Metindeki genel tanımı karşılamaz.
  • D Şıkkı: Kıyamet; dünya hayatının son bulması ve ölülerin diriltilmesi olayıdır. Bu da gayb haberlerinden sadece bir tanesidir.

Sonuç olarak, duyularla algılanamayan ve “gizli olan” genel kavram Gayb‘dır.

3

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretmeni Hasan Bey derste şu bilgiyi vermiştir: “İnsanlar irade sahibi varlıklardır, hata yapabilirler. Ancak nurdan yaratılan meleklerin iradesi sınırlıdır; yeme, içme, uyuma gibi ihtiyaçları yoktur ve en önemlisi Allah’ın emirlerini sorgusuz sualsiz yerine getirirler.”

Öğretmenin bahsettiği bu özellik, aşağıdaki ayetlerden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?

  • “Ben cinleri ve insanları, ancak bana kulluk etsinler diye yarattım.” (Zâriyat suresi, 56. ayet)
  • “Göklerin ve yerin mülkü Allah’ındır. O, dilediğini yaratır…” (Şûrâ suresi, 49. ayet)
  • “…Onlar, Allah’ın kendilerine emrettiği şeylere asla isyan etmezler. Kendilerine emredilen neyse onu yaparlar.” (Tahrîm suresi, 6. ayet)
  • “Her canlı ölümü tadacaktır. Ve ancak kıyamet günü yaptıklarınızın karşılığı size tastamam verilecektir.” (Âl-i İmrân suresi, 185. ayet)

3. Sorunun Çözümü

Soruda verilen metinde, meleklerin irade yapısı ve Allah’a olan mutlak itaatleri vurgulanmaktadır. Seçeneklerde bu “isyan etmeme ve emre uyma” durumunu anlatan ayet aranmalıdır.

  • A Şıkkı: Bu ayet insanların ve cinlerin yaratılış amacından bahsetmektedir, meleklerin itaat özelliğine değinmez.
  • B Şıkkı: Bu ayet Allah’ın yaratma gücü ve mülkün sahibi olmasıyla ilgilidir.
  • C Şıkkı: Tahrîm suresi 6. ayet, metinde anlatıldığı gibi meleklerin Allah’a asla isyan etmediğini ve emirleri eksiksiz yerine getirdiğini açıkça ifade etmektedir. Metin ile tam uyumludur.
  • D Şıkkı: Bu ayet ölüm gerçeği ve ahiret hayatındaki karşılık ile ilgilidir, meleklerin özelliklerini anlatmaz.

Metinde geçen “sorgusuz sualsiz yerine getirme” ifadesi ile C şıkkındaki “asla isyan etmezler” ifadesi örtüşmektedir.

4

Semih, din kültürü dersinde Fussilet suresinin 30. ayetini okur: “Şüphesiz ‘Rabbimiz Allah’tır.’ deyip sonra dosdoğru olanların üzerine melekler iner ve onlara: ‘Korkmayın, üzülmeyin, size vaat olunan cennetle sevinin!’ derler.” Bu ayeti düşünen Semih, meleklerin inanan insanlar üzerindeki etkisini anlamaya çalışmaktadır.

Buna göre ayette meleklerin hangi özelliğine vurgu yapılmaktadır?

  • İnsanların yapıp ettiklerini kaydettiklerine
  • Müminlere manevi destek ve müjde verdiklerine
  • Tabiat olaylarını Allah’ın izniyle yönettiklerine
  • Sürekli olarak Allah’a ibadet ettiklerine

4. Sorunun Çözümü

Soruda verilen ayette meleklerin, doğru yolda giden inananlara “Korkmayın, üzülmeyin” diyerek seslendiği ve onlara cenneti müjdelediği belirtilmektedir. Bu durum, meleklerin insanların kalbine ferahlık verdiğini ve onlara manevi destek sağladığını gösterir.

  • A Şıkkı: İnsanların amellerini yazmak “Kiramen Kâtibin” meleklerinin görevidir ancak ayette bu durumdan bahsedilmemektedir.
  • B Şıkkı: Ayette geçen “korkmayın, üzülmeyin” ve “sevinin” ifadeleri, meleklerin inananlara güven, moral ve müjde verdiklerini doğrudan kanıtlar.
  • C Şıkkı: Tabiat olaylarını yönetmek “Mikail” isimli meleğin görevidir, ayetin bağlamı bu değildir.
  • D Şıkkı: Meleklerin sürekli ibadet etmesi genel bir özelliktir ancak metinde vurgulanan husus inananlarla kurdukları iletişimdir.

Sonuç olarak ayet, meleklerin inananlara moral ve müjde verme görevini ön plana çıkarmaktadır. Doğru cevap B seçeneğidir.

5

Yatsı ezanı okunduğunda Selim’in içinden bir ses; “Bugün okulda çok yoruldun, namazı kılmadan uyu, nasılsa yarın kaza edersin.” demiştir. Selim bir an tereddüt etse de aklına şu ayet gelmiştir: “Şeytan tarafından bir vesveseye uğrayınca iyice düşünürler, bir de bakarsın ki gerçeği görüp (doğru yolu) bulurlar.” (A’râf suresi, 201. ayet) Bu uyarıyı hatırlayan Selim, hemen abdest almaya gitmiştir.

Selim’in yaşadığı bu olay ve okuduğu ayet, şeytanın hangi özelliğini ön plana çıkarmaktadır?

  • İnsanı sinsice kötülüğe yönlendirmesi
  • Gelecekte yaşanacakları bilmesi
  • İnsanların kaderini değiştirebilmesi
  • Ateşten yaratılmış bir varlık olması

5. Sorunun Çözümü

Parçada Selim’in içinden gelen “namazı kılma, uyu” sesi, şeytanın “vesvese” verme özelliğidir. Vesvese, insanı doğru yoldan saptırmak için fısıldanan kötü telkinlerdir.

  • A Şıkkı: Şeytanın temel amacı, insanlara kötü düşünceleri (vesveseyi) güzel veya mantıklı göstererek onları Allah’ın emrinden uzaklaştırmaktır. Olayda da Selim’i “yorgunluk” bahanesiyle kandırmaya çalışmıştır.
  • B Şıkkı: Gaybı (geleceği) Allah’tan başka kimse bilemez. Şeytanın böyle bir gücü yoktur.
  • C Şıkkı: Şeytanın insan üzerinde fiziksel bir zorlama gücü veya kaderi değiştirme yetkisi yoktur; sadece teklif eder.
  • D Şıkkı: Şeytanın ateşten yaratıldığı bilgisi doğrudur ancak bu olayda vurgulanan özellik onun yaratılış maddesi değil, insanı kandırma yöntemidir.

Sonuç olarak, metinde şeytanın insanı aldatma ve kötülüğe sevk etme yönü vurgulanmıştır.

6

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde Hasan Öğretmen, dört büyük melek ve görevlerini anlatırken tahtaya şu üç ayet mealini yazmıştır:

  • “De ki: Onu (Kur’an’ı), Rûhu’l-Kudüs (Cebrail), Rabbinden hak olarak indirdi.” (Nahl suresi, 102. ayet)
  • “Sûr’a üflenince, Allah’ın diledikleri müstesna olmak üzere göklerde ve yerde ne varsa hepsi ölecektir.” (Zümer suresi, 68. ayet)
  • “Sizin için görevlendirilen ölüm meleği canınızı alacak, sonra Rabbinize döndürüleceksiniz.” (Secde suresi, 11. ayet)

Hasan Öğretmen’in tahtaya yazdığı bu ayetlerde, aşağıdaki meleklerden hangisinin görevine değinilmemiştir?

  • Cebrail
  • Mikail
  • İsrafil
  • Azrail

6. Sorunun Çözümü

Soru, verilen ayetlerdeki görevlerin dört büyük melekten hangileriyle eşleştiğini tespit etmeyi ve dışta kalanı bulmayı gerektirmektedir.

  • A Şıkkı: Birinci ayette geçen “Ruhu’l-Kudüs” ifadesi ve Kur’an’ı indirme görevi Cebrail (a.s.) ile ilgilidir. Cebrail, Allah ile peygamberler arasında vahiy getiren elçidir.
  • B Şıkkı: Mikail (a.s.), tabiat olaylarını (yağmur, rüzgâr vb.) ve canlıların rızıklarını yönetmekle görevli melektir. Verilen ayetlerin hiçbirinde doğa olaylarından veya rızıktan bahsedilmemiştir.
  • C Şıkkı: İkinci ayette geçen “Sûr’a üflenmesi” olayı, kıyametin kopuşunu ve yeniden dirilişi başlatan İsrafil (a.s.) meleğinin görevidir.
  • D Şıkkı: Üçüncü ayette geçen “ölüm meleği” ifadesi ve can alma görevi Azrail (a.s.) ile ilgilidir.

Sonuç olarak, ayetlerde Cebrail, İsrafil ve Azrail’in görevlerine yer verilmiş ancak Mikail’in görevine değinilmemiştir.

7

Mahallede herkesin yardımına koşan, kimseyi incitmeyen ve yalan söylemekten şiddetle kaçınan Kemal Bey için komşuları sık sık “Melek gibi bir adam.” ifadesini kullanmaktadır.

Halk arasında kullanılan bu benzetme, meleklerin aşağıdaki özelliklerinden hangisine dayanmaktadır?

  • Gözle görülemeyen nurani varlıklar olmalarına
  • Yeme, içme ve uyuma ihtiyaçlarının olmamasına
  • Sadece iyilik yapmaları ve kötülükten uzak durmalarına
  • Çok kısa sürede çok uzun mesafeler gidebilmelerine

7. Sorunun Çözümü

Soruda verilen örnek olayda, Kemal Bey’in “melek gibi” olarak nitelendirilmesinin sebebi; yardımseverliği, dürüstlüğü ve kimseyi incitmemesidir. Bu özellikler ahlaki temizliği ve iyiliği temsil eder.

  • A Şıkkı: Meleklerin görülmemesi fiziksel bir durumdur, bir insanın ahlakını övmek için bu özellik temel alınmaz.
  • B Şıkkı: Yeme-içme ihtiyacının olmaması biyolojik bir farktır, “iyi insan” olma kriteri değildir.
  • C Şıkkı: Melekler iradeleriyle sadece iyilik yaparlar ve günah işlemezler. Bir insana “melek gibi” denildiğinde, onun kötülükten uzak, saf ve temiz karakteri kastedilir.
  • D Şıkkı: Hızlı hareket etmeleri güçleriyle ilgilidir, karakter övgüsü olarak kullanılmaz.

Sonuç olarak bu benzetme, meleklerin iyiliğin sembolü olması ve şerden uzak durması özelliğiyle ilgilidir. Doğru cevap C seçeneğidir.

8

Zeynep, derste öğretmenine: “Bazen bisiklet sürerken düşecek gibi oluyorum ama sanki bir güç beni tutuyor, zarar görmüyorum.” demiştir. Öğretmeni de ona şu ayeti okumuştur: “İnsanı önünden ve ardından takip eden melekler vardır. Allah’ın emriyle onu korurlar.” (Ra’d suresi, 11. ayet)

Zeynep’in yaşadığı bu durumu açıklayan ve ayette görevleri belirtilen melek grubu aşağıdakilerden hangisidir?

  • Kiramen Kâtibin
  • Münker – Nekir
  • Hafaza
  • Mikail

8. Sorunun Çözümü

Parçada Zeynep’in kazalardan ve belalardan korunması anlatılmaktadır. Ayette de “Allah’ın emriyle insanı koruyan” meleklerden bahsedilmektedir.

  • A Şıkkı: Kiramen Kâtibin (Yazıcı Melekler), insanın sağında ve solunda bulunarak sevap ve günahları yazmakla görevlidir. Koruma görevi yapmazlar.
  • B Şıkkı: Münker ve Nekir, insan öldükten sonra kabirde sorgulama yapan meleklerdir. Dünya hayatındaki koruma ile ilgileri yoktur.
  • C Şıkkı: Hafaza (Koruyucu Melekler), Allah’ın izniyle insanları kaza ve belalardan koruyan, onları gözetleyen meleklerdir. Ayette ve olayda kastedilen grup budur.
  • D Şıkkı: Mikail, doğa olaylarını (yağmur, rüzgar vb.) ve rızıkların dağıtımını yöneten büyük melektir. Bireysel koruma görevi Hafaza meleklerinindir.

Sonuç olarak, insanı önünden ve ardından takip edip koruyan melekler Hafaza melekleridir.

9

Din Kültürü dersinde Zeynep Öğretmen, meleklerin genel özelliklerini anlatan bir bilgi kartı hazırlamış ve şu maddelere yer vermiştir: • Nurdan yaratılmışlardır. • Yeme, içme, uyuma ve evlenme gibi özellikleri yoktur. • Gözle görülmezler, duyu organlarıyla algılanamazlar. • Asla günah işlemezler, sürekli Allah’a itaat ederler.

Zeynep Öğretmen’in hazırladığı bu bilgi kartında, meleklerle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

  • Yaratılışlarının asıl maddesine
  • Fiziksel ihtiyaçlarının bulunmadığına
  • İnsanlar tarafından görülemediklerine
  • Hangi görevleri yerine getirdiklerine

9. Sorunun Çözümü

Soruda verilen öncüller, meleklerin yapısal ve karakteristik özelliklerini tarif etmektedir. Şıkları bu öncüllerle eşleştirerek dışta kalan seçeneği bulmalıyız.

  • A Şıkkı: İlk maddede geçen “Nurdan yaratılmışlardır” ifadesi, meleklerin yaratılış maddesini açıklar.
  • B Şıkkı: İkinci maddede “Yeme, içme, uyuma… özellikleri yoktur” denilerek fiziksel/biyolojik ihtiyaçlarının olmadığı belirtilmiştir.
  • C Şıkkı: Üçüncü maddede “Gözle görülmezler” ifadesi, onların algılanamazlık durumunu ifade eder.
  • D Şıkkı: Maddelerde meleklerin itaatkar olduğu söylenmiş ancak vahiy getirmek, tabiat olaylarını düzenlemek veya sura üflemek gibi belirli görevlerinden bahsedilmemiştir.

Metinde meleklerin “ne olduğu” anlatılmış, ancak “ne iş yaptıkları” (özel görevleri) detaylandırılmamıştır. Bu nedenle doğru cevap D şıkkıdır.

10

Fen Bilimleri dersinde “Mevsimlerin Oluşumu” ünitesini işleyen Mert, rüzgârların esmesi, yağmurun yağması ve ekinlerin yeşermesi gibi olayların muazzam bir düzen içinde gerçekleştiğini fark etmiştir. Din Kültürü dersinde öğrendiği bilgilerle bu doğa olaylarını ilişkilendirmiştir.

Mert’in düşündüğü; tabiat olaylarını ve canlıların rızıklarını yönetmekle görevli melek hangisidir?

  • Cebrail
  • Mikail
  • İsrafil
  • Azrail

10. Sorunun Çözümü

Parçada Mert’in dikkatini çeken durumlar (rüzgâr, yağmur, mevsimler), evrendeki fiziksel yasalar ve doğa olaylarıdır. İslam inancına göre dört büyük melekten her birinin belirli görevleri vardır.

  • A Şıkkı: Cebrail, Allah’tan aldığı vahiyleri peygamberlere iletmekle görevlidir. Doğa olaylarıyla doğrudan ilişkili değildir.
  • B Şıkkı: Mikail; yağmurun yağması, rüzgârın esmesi gibi doğa olaylarını yönetmek ve canlıların rızıklarını ulaştırmakla görevli melektir. Parçadaki durumla birebir örtüşmektedir.
  • C Şıkkı: İsrafil, kıyamet kopacağı zaman ve yeniden diriliş sırasında “Sûr” borusuna üflemekle görevlidir.
  • D Şıkkı: Azrail, eceli gelen canlıların ruhunu teslim almakla görevli ölüm meleğidir.

Sonuç olarak, doğa olaylarının idaresinden sorumlu melek Mikail’dir.

11

Meleklerin her an kendisini izlediğini ve yaptıklarını kaydettiğini bilen bir insan, kimsenin olmadığı yerlerde bile kötülük yapmaktan çekinir. Ayrıca zorluklarla karşılaştığında Allah’ın görevlendirdiği meleklerin yanında olduğunu düşünerek kendini güvende hisseder ve ümitsizliğe kapılmaz.

Bu metinde aşağıdaki sorulardan hangisine ait bir cevap bulunmamaktadır?

  • Meleklerin yaratılış özellikleri nelerdir?
  • Melek inancı kişinin davranışlarını nasıl etkiler?
  • İnsanın zorluklara karşı direnci nasıl artar?
  • İnancın insan psikolojisine katkısı var mıdır?

11. Sorunun Çözümü

Verilen metinde, melek inancının insan davranışları (otokontrol) ve psikolojisi (güven, ümit) üzerindeki olumlu etkileri anlatılmaktadır.

  • A Şıkkı: Metinde meleklerin nurdan yaratılması, kanatları, yeme-içme ihtiyaçlarının olmaması gibi yaratılış özelliklerine dair bir bilgi verilmemiştir.
  • B Şıkkı: “Kötülük yapmaktan çekinir” ifadesi, inancın davranışları nasıl etkilediğinin cevabıdır.
  • C Şıkkı: “Meleklerin yanında olduğunu düşünerek… ümitsizliğe kapılmaz” ifadesi, zorluklara karşı direncin kaynağını açıklar.
  • D Şıkkı: Kendini güvende hissetmesi ve ümitsizliğe düşmemesi, inancın insan psikolojisine olan katkısıdır.

Sonuç olarak metinde meleklerin yapısal özelliklerine değinilmemiştir. Doğru cevap A seçeneğidir.

12

7/A sınıfı öğrencisi Kerem, Din Kültürü dersinde hazırladığı “Melekler ve Görevleri” panosu için aşağıdaki bilgileri kartlara yazmıştır:

I. Kart: Kıyamet vaktini duyurmak için Sûr borusuna üflemekle görevlidir. II. Kart: Allah’ın emriyle, ömrü tamamlanan canlıların canını almakla görevlidir. III. Kart: Allah’ın emir ve yasaklarını peygamberlere iletmekle görevlidir.

Kerem’in hazırladığı kartların arkasına sırasıyla hangi meleklerin isimleri yazılmalıdır?

  • Mikail – Cebrail – Azrail
  • İsrafil – Azrail – Cebrail
  • Azrail – İsrafil – Mikail
  • Cebrail – Azrail – İsrafil

12. Sorunun Çözümü

Soruda verilen kartlardaki görev tanımları incelenerek, bu görevleri yerine getiren dört büyük melek tespit edilmelidir.

  • I. Kart: “Sûr borusuna üflemek” görevi, kıyametin habercisi olan İsrafil meleğine aittir.
  • II. Kart: “Canlıların canını almak” görevi, ölüm meleği olarak bilinen Azrail‘e aittir.
  • III. Kart: “Peygamberlere vahiy getirmek” görevi, vahiy meleği olan Cebrail‘e aittir.

Doğru sıralama İsrafil, Azrail ve Cebrail şeklinde olmalıdır. Bu sıralama B seçeneğinde verilmiştir.


İşlemler

Geçmiş Sonuçlar

    Bir Yorum Yaz