Sorunun Çözümü

Soruda Ali’nin bir sınıf başkanı adayı olduğu ve çok “fair” (adil) olduğu belirtiliyor. Görseldeki posterde de “Vote for Ali” (Ali’ye Oy Verin) sloganını görüyoruz. Adil bir başkan karar vermeden önce ne yapar? Bunu bulmamız gerekiyor.

• A Şıkkı: breaks the rules (kuralları çiğner) – Adil bir başkan kurallara uyar, onları bozmaz. Yanlıştır.
• B Şıkkı: listens to our ideas (fikirlerimizi dinler) – Doğru! Adil ve demokratik bir lider, karar almadan önce başkalarının görüşlerini önemser.
• C Şıkkı: wakes up late (geç uyanır) – Bu kişisel bir alışkanlıktır, liderlik özelliğiyle doğrudan ilgisi yoktur. Yanlıştır.
• D Şıkkı: skips the lessons (dersleri eker/katılmaz) – Bu kötü bir öğrenci davranışıdır, bir başkan bunu yapmamalıdır. Yanlıştır.

Sonuç olarak, adaletli (fair) bir başkanın yapması gereken en uygun davranış B şıkkındaki fikirleri dinlemektir.

Sorunun Çözümü

Bu soruda Amy, sınıf başkanlığı seçimi için yapacağı eylemleri (konuşma yapmak, poster asmak) anlatıyor. Ted’in sorusu bu eylemleri hedeflemelidir. Görseldeki “To-Do List” (Yapılacaklar Listesi) kısmında da bu adımları görebilirsin.

• A Şıkkı: “Who is your candidate?” (Adayın kim?) anlamına gelir. Amy zaten kendisinin aday olduğunu söylüyor. Yanlış.
• B Şıkkı: “What do you do for the election?” (Seçim için ne yaparsın?) sorusu, Amy’nin cevabındaki eylemleri (make a speech, put posters) tam olarak karşılar. Doğru.
• C Şıkkı: “How do you fold the paper?” (Kağıdı nasıl katlarsın?) sorusunun metinle ve görselle hiçbir ilgisi yoktur.
• D Şıkkı: “Do you like the ballot box?” (Seçim sandığını sever misin?) sorusu bir tercih sorusudur, eylem sormaz.

Sonuç olarak, Amy’nin kampanya hazırlıklarını anlattığı bu diyalogda en uygun soru B şıkkıdır.

Sorunun Çözümü

Görseldeki “Family List” (Aile Listesi) tablosuna baktığımızda; sadece Anne (Mum) ve Baba (Dad) isimlerinin karşısında yeşil renkli “VOTED” (Oy Kullandı) yazısını görüyoruz. James (kendisinin) karşısında ise “Under 18” (18 yaş altı) uyarısı var.

• A Şıkkı: “How many people vote in your family?” (Ailende kaç kişi oy kullanır?) sorusu, James’in verdiği “Sadece iki. Annem ve babam.” cevabıyla tam uyumludur. Görseldeki yeşil işaretli kişi sayısı da 2’dir.
• B Şıkkı: “Sınıf başkanı kim?” sorusunun cevabı bir isim olmalıdır, sayı değil.
• C Şıkkı: “Seçim kampanyalarını sever misin?” sorusunun cevabı Yes/No olmalıdır.
• D Şıkkı: “Erkek kardeşin oy kullanabilir mi?” sorusu da Yes/No cevabı gerektirir.

James bir sayı (two) ve kişileri (mum and dad) belirttiği için doğru soru “How many…” (Kaç tane) kalıbıyla başlamalıdır.

Sorunun Çözümü

Görseldeki takvim yaprağı ve Miranda’nın cevabı bize net bir ipucu veriyor: “January, 2016” (Ocak 2016).

• A Şıkkı: “Seçimi kim kazandı?” diye sorar. Cevap bir isim (kişi) olmalıydı.
• B Şıkkı: “Oy kullandın mı?” diye sorar. Cevap “Yes” veya “No” olmalıydı.
• C Şıkkı: “Adaylar nasıl olmalı?” diye sorar. Cevap özellik (sıfat) içermeliydi.
• D Şıkkı: “En son genel seçim ne zamandı?” diye sorar. “When” (Ne zaman) kelimesi, Miranda’nın verdiği tarih cevabıyla tam eşleşir.

Miranda bir tarih (zaman) söylediği için sorunun “When” ile başlaması gerekir. Görseldeki takvim de bu tarihi vurgulamaktadır.

Sorunun Çözümü

Soruyu çözmek için Martin’in verdiği cevaba (“Of course” yani “Elbette”) dikkat etmeliyiz. Bu ifade, sorunun bir “Evet/Hayır” sorusu olması gerektiğini gösterir.

• A Şıkkı: Was it a fair election? (Adil bir seçim miydi?) – Bu bir Evet/Hayır sorusudur. Ayrıca Martin devamında “Everyone voted freely” (Herkes özgürce oy kullandı) diyerek seçimin adil olduğunu kanıtlıyor. Doğru Cevap.
• B Şıkkı: Who did you vote for? (Kime oy verdin?) – Bu soruya “Elbette” diye cevap verilmez. Bir isim verilmesi gerekirdi.
• C Şıkkı: How did you choose? (Nasıl seçtiniz?) – Bu soru bir yöntem açıklaması gerektirir, “Elbette” cevabı uymaz.
• D Şıkkı: Were you a candidate? (Aday mıydın?) – Bu bir Evet/Hayır sorusudur ANCAK Martin’in “Herkes özgürce oy kullandı” açıklaması, kendisinin aday olup olmadığıyla değil, seçimin kalitesiyle ilgilidir.

Martin, seçimin özgür ve kuralına uygun yapıldığını açıkladığı için Kelly seçimin adil (fair) olup olmadığını sormuştur.

Sorunun Çözümü

Bu soruda görseldeki Nigel karakterinin yüz ifadesi ve üzerindeki tişört en büyük ipucudur.

• Görsel Analizi: Nigel’ın üzerinde “COLIN FAN” (Colin Hayranı) yazıyor, ancak panoda kazananın Ian olduğunu görüyoruz. Nigel’ın ağzı aşağıya bakıyor (üzgün).
• Diyalog Analizi: Nigel “Actually, no” (Aslında, hayır) diyerek olumsuz bir cevap veriyor. Demek ki Calvin ona “memnuniyeti” ile ilgili bir soru sormuş olmalı.

Şimdi şıkları inceleyelim:

• A Şıkkı: “Did you vote…?” (Oy verdin mi?) -> Cevap “No” olamaz, çünkü Nigel oy verdiğini söylüyor.
• B Şıkkı: “Who is the president?” (Başkan kim?) -> Nigel’ın cevabı “Ian” olurdu, “No” olmazdı.
• C Şıkkı: “When did you hold…?” (Ne zaman yaptınız?) -> Zaman sorusuna “No” diye cevap verilmez.
• D Şıkkı: “Are you happy with the result?” (Sonuçtan mutlu musun?) -> Nigel’ın üzgün suratı ve “Aslında hayır, ben Colin’i istemiştim” cevabı bu soruyla tam uyuşuyor.

Doğru cevap D şıkkıdır.

Sorunun Çözümü

Görselde “Class Election Rules” (Sınıf Seçim Kuralları) başlığı altında oy kullanma süreci 1, 2, 3 şeklinde adımlara ayrılmıştır:

• Adım 1: Write name (İsmi yaz).
• Adım 2: Go to cabinet (Kabin/Kapalı alana git).
• Adım 3: Put in box (Kutuya/Sandığa at).

Tim’in cevabı da aynen bu sıralamayı anlatmaktadır: “İsmi karta yazdım, kabine girdim ve sandığa attım.”

• C Şıkkı: “How did you vote…?” (Nasıl oy kullandın?) sorusu, bir eylemin yapılış yöntemini ve aşamalarını sorar. Tim’in cevabı tam olarak bu süreci (yöntemi) anlattığı için doğru eşleşmedir.
• A Şıkkı: “Ne zaman?” sorusunun cevabı bir zaman ifadesi (Yesterday, on Monday) olmalıydı.
• B Şıkkı: Sonuçtan mutlu musun? sorusunun cevabı “Yes/No” olmalıydı.
• D Şıkkı: Kimi seçtin? sorusunun cevabı bir kişi ismi (Ali, Ayşe) olmalıydı.

Sonuç olarak, eylemin yapılış biçimini (method/process) sorgulayan kelime “How” (Nasıl) kelimesidir.

Sorunun Çözümü

Clive’ın verdiği cevaba (“On TV the next day” – Ertesi gün televizyonda) ve görseldeki TV ekranına dikkat etmelisin. Clive, bir şeyin kaynağını/yöntemini söylüyor.

• A Şıkkı: “Kime oy verdin?” diye sorar. Cevap bir isim olmalıydı (Örn: Candidate B).
• B Şıkkı: “Sonuçları nasıl öğrendin?” (How did you learn…) sorusunun cevabı bir araç veya yöntem olmalıdır. “On TV” (Televizyonda) tam olarak buna cevaptır.
• C Şıkkı: “Cumartesi TV izledin mi?” sorusunun cevabı “Yes” veya “No” olmalıydı.
• D Şıkkı: “Adil bir seçim miydi?” sorusunun cevabı da bir yöntem değil, bir durum (Yes/No) bildirir.

Sonuç olarak, “Nasıl öğrendin?” sorusuna “Televizyonda” cevabı en mantıklı eşleşmedir.

Sorunun Çözümü

Bu diyalogda Kate, Alan’ın söylediği bir cümleyi tam anlamamış veya daha fazla açıklama istemektedir. İpucu, Alan’ın ikinci cümlesindeki “I mean” (Yani / Şunu demek istiyorum) ifadesidir.

• A Şıkkı: What do you mean? (Ne demek istiyorsun?) – Karşımızdakinin söylediğini açmasını veya tekrar açıklamasını istediğimizde bu kalıbı kullanırız. Alan da cevabına “I mean…” diye başladığı için bu şık Doğrudur.
• B Şıkkı: When was the last election? (Son seçim ne zamandı?) – Alan’ın cevabında bir tarih veya zaman yoktur.
• C Şıkkı: Who did you vote for? (Kime oy verdin?) – Alan bir aday isminden bahsetmiyor, genel bir kuralı açıklıyor.
• D Şıkkı: How old are you now? (Şu an kaç yaşındasın?) – Alan kendi yaşını değil, genel oy kullanma yaşını anlatıyor.

Alan, ilk cümlesini (voting age is 18) ikinci cümlesiyle (anyone over 18 can vote) açıkladığı için Kate açıklama isteyen A şıkkındaki soruyu sormuştur.

Sorunun Çözümü

Bu soruda tahtadaki terazi (scale) görseli en önemli ipucudur.

• Görsel Analizi: Tahtadaki terazinin iki kefesi de aynı hizadadır. Bir tarafta “WOMEN” (Kadınlar), diğer tarafta “MEN” (Erkekler) yazmaktadır. Alt kısımda yanıp sönen “= EQUAL =” (Eşit) yazısı cevabı doğrudan işaret eder.
• Bağlam: Bob öğretmen, erkeklerin kadınlardan “daha fazla” hakka sahip olmadığını söylüyor. Andy anlamadığında, durumu “Eşitlik” kelimesiyle açıklamalıdır.

Şıkları değerlendirelim:

• A Şıkkı: “Men and women have equal rights” (Erkekler ve kadınlar eşit haklara sahiptir). Bu cümle terazideki dengeyi ve öğretmenin anlatmak istediği “Demokrasi” ilkesini tam karşılar.
• B, C ve D Şıkları: Bu seçenekler ya negatif ifadeler içerir (can’t vote, can’t become candidate) ya da mantıksızdır. Görseldeki “denge” temasını yansıtmazlar.

Sonuç olarak, terazinin dengede olması hakların eşit olduğunu gösterir. Doğru cevap A şıkkıdır.

Sorunun Çözümü

Soruda, verilen metin ve görselde hangi sorunun cevabının bulunduğu sorulmaktadır.

Görsel ve Metin Analizi:

• Metinde: “Eric and Terry went to a public building” (Eric ve Terry bir kamu binasına gitti) ifadesi geçmektedir.
• Görselde: Binanın üzerinde “CITY HALL” (Belediye Binası) ve “VOTING CENTER” (Oy Verme Merkezi) tabelaları açıkça görülmektedir.

Şıkların İncelemesi:

• A Şıkkı: Adayların seçimden önce ne yaptığına dair bir bilgi yok.
• B Şıkkı: Seçimi kimin kazandığı (Who became the president) yazmıyor. Sadece “mutlu oldukları” yazıyor.
• C Şıkkı: Kaç kişinin oy kullandığı (How many people) belirtilmemiş.
• D Şıkkı: “Where did they vote?” (Nerede oy kullandılar?) sorusunun cevabı hem metinde (“public building”) hem de görselde (“City Hall”) mevcuttur.

Yer bildiren “Where” sorusunun cevabı net olduğu için doğru seçenek D şıkkıdır.

Sorunun Çözümü

Bu bir diyalog sıralama sorusudur. Bir soru (Question) ve hemen ardından gelen cevabı (Answer) eşleştirmeliyiz.

• Adım 1: Konuşma genel bir soruyla başlar. III numaralı kart: “Türkiye’nin ilk başkanı kimdi?” (Who was…?)
• Adım 2: Bu sorunun cevabı bir isim olmalıdır. I numaralı kart: “Mustafa Kemal Atatürk.”
• Adım 3: Diyalog detay sorusuyla devam eder. II numaralı kart: “Ne zaman başkan oldu?” (When…?)
• Adım 4: Bu sorunun cevabı bir tarihtir. IV numaralı kart: “29 Ekim 1923’te.”

Doğru akış: Soru (Kim) -> Cevap (Atatürk) -> Soru (Ne zaman) -> Cevap (1923) şeklindedir.

Sonuç: III – I – II – IV